Участники университетских смен ДВФУ в полную силу работают над учебными задачами. Школьники из Тореза ведут сложные проекты в различных областях науки. Что и как создают молодые айтишники, инженеры и биологи?
Создать бота, анализирующего ДНК, запрограммировать умную розетку, выявить у соседа на клеточном уровне предрасположенность к ревматоидному артриту. Такими задачами занимаются участники университетских смен, прибывшие из Тореза.
Богдан Величко, участник университетских смен (г. Торез):
"Мы работаем над созданием телеграм-бота для поиска всяких патологий в ДНК.
- Звучит прямо сложно.
- Да, оно так и есть, но в принципе, если разобраться, тем более у нас был хороший преподаватель, она всё объясняла, так что разобраться можно".
Задаём команду - бот ищет различия в коде. Звучит не сложно, пока не взглянешь на экран. Однако со всем массивом данных молодые айтишники обращаются достаточно ловко. Не так далеко от них ушли инженеры. Одна из групп занимается программированием розеток. Управляются они через Wi-Fi и даже с помощью голосового помощника. "Алиса, включи гирлянду" - из этого рода технологий. А по соседству с ними создают другую умную вещь - систему электронных ключей.
Арсений Ермаков, участник университетских смен (г. Торез):
"Нет, такого опыта никогда не было. Проект прекрасный. Научили основам программирования, создания телеграм ботов, инженерные какие-то навыки, моделирование. У нас работа абсолютно командная, распределены роли. Все делают всё по-возможности, понимаем друг друга, мне кажется, работа идёт прекрасно".
Инженеров на этой смене оказалось много. Каждая группа работает над своим проектом. Тут и по компьютерным клавишам постучать приходится, и паяльником поработать. Даже 3D-печать входит в программу. Пока одни умное оборудование создают - другие его используют. В медицинском корпусе всё по-научному. Лабораторные исследования всё-таки.
Вероника Антошенко, участник университетских смен (г. Торез):
"Для начала мы достали ДНК из клеток, сейчас мы её анализируем и в конце у нас будут результаты, какая у нас предрасположенность в будущем к ревматоидному артриту".
Камила Хайрутдинова, участник университетских смен (г. Торез):
"Кстати, это было довольно легко, потому что у нас появился очень большой интерес к этому. И мы погрузились полностью в эту работу".
Михаил Гарбуз, научный сотрудник лаборатории биомедицинских клеточных технологий ДВФУ:
"Мы всегда стараемся школьников обучить и показать именно такие сложные проекты, потому что сложности, с которыми они сталкиваются, они есть и в настоящей науке. Но это также очень интересно.
- Быстро учатся?
- Да, очень быстро. Очень смышленые, сообразительные ребята".
И так о своих подопечных говорят все наставники. Но это и не удивительно - школьники преодолели почти 10000 км, чтобы погрузиться в интересующие их профессии. И это — лишь часть проектов из шести глобальных направлений университетских смен. В завершении работы школьники должны будут грамотно презентовать свои труды.
Сергей Комаров, Николай Фарафонов, "Вести: Приморье".
Источник: "Вести:Приморье" [ www.vestiprim.ru ]